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HAY EL INFIERNO - y todos solo están mirando

19. Abuso infantil con lecciones de violín

La porquería terrorista absoluta contra niños con lecciones caras de música, con instrumentos caros de música y con aplauso

Escolar de violín en ropa del concierto - es la tortura total con aislamiento por horas - en el sentido de la capa alta satanista  tortura con violín, arco y notas [5] - es la tortura total con aislamiento por horas - en el sentido de la capa alta satanista
Escolar de violín en ropa del concierto [4] - tortura con violín, arco y notas [5] - es la tortura total con aislamiento por horas - en el sentido de la capa alta satanista

La porquería terrorista absoluta contra niños con lecciones caras de música, con instrumentos caros de música y con aplauso -- El ejemplo del terrorismo con la música clásica - chantajes sin fin contra el niño -- Desde 1996 el violín no está más -- Detalles de la manipulación con el terrorismo de la música clásica -- Talentos bloqueados -- A la madre le gusta cuando su hijo no tiene amigos -- La madre ve la agresión contra notas de música pero sigue con el terrorismo -- Chantajes sin fin para practicar el violín - la guerra de música en la familia - el público da un aplauso -- La situación escolar - un desastre -- El cambio del violín a la viola - una voluntad simulada y ser aun más amado -- Un hombre esquizoide que no sabe nada de sociología - pero estudia viola y violín -- Aprender las conexiones sociológicas básicas siendo un profesor de violín con un saber integral - la hermana sale como judía en Israel -- El "molino mental" de los niños forzados -- Encontrar la sociología como profesor de violín - el terrorismo de las chicas y de los padres y profesores de una escuela de Steiner -- El jefe militarista de la escuela de música colabora con la jefe sonsa de la escuela de Steiner - cae la chica loca con su seno como chica violada por un tío -- Fuck You Steiner con tu mierda karma - servicios secretos con escuelas de Steiner - Steiner escondió el bicarbonato de sodio pero instaló su empresa de Veleda -- El niño no puede escapar del sistema coercitivo: presión por padres, por el profesor, por la reputación familiar - maniobras del profe -- desde los años 1990s: la ola de difamaciones contra profesores por el partido derechista racista SVP  -- Estudiar historia general - detectar la manipulación mundial -- El infierno de esforzar niños a la música clásica -- La locura de decir que personas hubieron "elegido los padres": No hay ningún cambio en el derecho [2018] -- Más ejemplos para trabajo de niño con instrumentos de música clásica bajo de fuerza terrorista por padres terroristas -- 19-06-2009: <Gente: el violinista Garrett tenía una infancia triste -- 5-5-2010: Música clásica no provoca más inteligencia y no más saber - todo es MENTIRA -- Universidad de Viena 5.10.2010: <Mozart no hace más inteligente> - cada música aumenta la voluntad de actuar -- Por eso solo hay eso: Fuck You Steiner!

de Michael Palomino (2002 / 2010); más artículos

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El ejemplo del terrorismo con la música clásica - chantajes sin fin contra el niño

Fue mi mala suerte de estar con ese problema por años como niño y como juvenil respectivamente yo fui una víctima así lo que no de todo fue un buen evento. Cuando no practicas violín la bicicleta no está. Cuando no practicas violín la radio no está. En general la música ligera solo viene de la radio. Cuando no practicas violín las estampillas no están. Cuando no tocas violín la Técnica de Fischer no está. Ese terrorismo tenía que sufrir por años, siempre con el reproche: "Cuando tú fuiste en la primera clase tu querías tocar violín." El derecho de arreglar mi vida como niño con mis prioridades respecto a mis juegos con mi voluntad no fue respetado por una madre alemana prusiana dictadora que gritó y pegó a sus niños - tocando el piano.

Al final mi subconsciencia fue manipulada y se instaló un mecanismo como así:

Cuando no toco violín así valoro menos en la familia.

Cuando no toco violín así soy una persona mala.

Toda la gente que no hacen música clásica son gente peor que yo.

Gente que no saben cantar una melodía con su ritmo justo son gente peor que yo.

Gente que no saben cantar una melodía limpia son gente peor que yo.

Desde 1996 el violín no está más

Eso fue la manipulación terrorista por una madre que fue criada en un terrorismo cristiano alemán luterano. Además su infancia fue destruida por la Segunda Guerra Mundial por las bombas de Churchill y Roosevelt y de los satanistas de la Reina de Inglaterra que prolongaron la guerra a propósito por 2 años para ver "quemar" Alemania. Desde 1996 he dejado el violín y desde 2015 cura la gente con migo con bicarbonato de sodio, hierbas hormonales y aceite de coco, etc. - y estoy para toda la humanidad con mis curaciones. Los psicólogos en Suiza en 1996 querían que voy a continuar el violín y el racismo de tocar violín para la capa alta - yo no quería ser racista como ellos...

Detalles de la manipulación con el terrorismo de la música clásica


Talentos bloqueados

Esa madre prusiana dictadora que gritó y pegó sus niños ha manipulado sus niños - a mí y a mi hermana - y también dar plata fue una medida de dar elogios para notas escolares. Al fin ella tenía la idea de seducirme con plata a una orquesta de cuerdas. Allá he encontrado compañeros con la misma mala suerte, y allá pude mostrar mi "talento". En esa situación de vida a mi no importaba más que solo recibí un apoyo de desarrollo para la música clásica y todos los otros talentos fueron "enterrados" y dejados. Por esa manipulación yo jamás aprendí de tener un equilibrio entre los elementos de la vida, y otros miembros de la orquesta de cuerdas no tampoco. Por eso creció un músico psicópata en un grupo de otros músicos psicópatas.

A la madre le gusta cuando su hijo no tiene amigos

La sensación que no había armonía entre los elementos del mundo se exprimó conmigo por ataques de rabia contra las notas de música. En total rompí cuatro arcos golpeando las notas con la punta del arco. Ya como niño de 9 años mis notas de música tenían huecos por todo el cuaderno de música. Cada madre normal hubiera dado otros juegos a ese chico sensible y dejado y vendido el violín con el arco inclusivo. Pero ESA madre loca terrorista - esa persona en mi vivienda que se llamó "madre" - ha seguido su proyecto de la manipulación de música. Muchos vecinos se dieron cuenta pero no dijeron nada a esa cría de raza humana. Yo jamás me preguntó por qué la vida fue siempre más extraña para mi y apenas tenía amigos más. Pero la madre se preguntó eso y no encontró ninguna solución encontrándose como factor ella misma. Me permitió de jugar teatro infantil, y me permitió de bicicleta. Pero por eso yo no tenía muchos amigos o colegas, aun no cuando yo fue en el papel principal del teatro. Por tocar violín el estado de estar solo fue aun reforzado.

La madre ve la agresión contra notas de música pero sigue con el terrorismo

Las clases de violín eran una tortura mental. El espíritu infantil fue saltando y deslizando en sillas. La profesora fue adorando como yo pude tocar violín de manera limpia y así yo fui elogiado para algo que no de todo me gustó. Pero como chico de 7 años yo no pude tocar el violín de manera NO limpia a propósito porque no me di cuenta de la lógica de la psicología de todo. Cuando cambió el profesor con 9 años así ese profesor me daba ejercicios aburridos de Sevcik. Al mismo tiempo yo escuché mis faltas y he pegado las notas con el arco. A la madre eso no le molestó. Probablemente la hermana de 2 años menos desarrolló siempre más un miedo de mi como siempre, porque como compensación para todo ese terrorismo de música yo desarrolló una agresión. La hermana contó las cosas siempre a la madre y la madre me pegó para eso. La madre NO fue capaz de ver y analizar ese circulo de violencia considerándose misma como causa de la espiral de violencia. Todavía cuando escribo ese texto en 2002 ella piensa que hubiera hecho "todo bien".

Chantajes sin fin para practicar el violín - la guerra de música en la familia - el público da un aplauso

Otro profesor me sedució con canciones y "bellas melodías". Cada lección de violín fue el símbolo para un elogio falso y para la tortura de practicar el violín solo sin amigos. Los chantajes fueron parcialmente muy primitivos, no recibiendo comida si no has practicado violín antes. Esas maniobras valoraron también para mi hermana que fue esforzada de tocar violoncelo. También ella fue llevado a un concierto y por un momento ella valoraba "fantástico" ese instrumento pero entretanto no fue fantástico más de estar sola en un cuarto para torturarse si misma. Pero ahora la madre terrorista - que exprimó su poder por dos gran pianos de Bösendorfer - inventó otro terrorismo con la maniobra de inventar una competición entre los niños y siempre fue burlando quién fue tocando mejor. De esa manera ella arregló una guerra de música entre los niños así los dos fueron practicando. Los profesores no se dieron cuenta de eso. Al contrario, los profesores detectaron un  "talento" y otro "talento" y dieron elogios. Esos elogios fueron útiles para nosotros niños en nuestra posición desequilibrada mentalmente en la cual fuimos esforzada.

Entretanto también la hermana vino a la orquesta de cuerdos y fuimos un elemento fertilizante para el trabajo de orquesta de la escuela de música para los próximos seis años con nuestra ambición manipulada. La madre fue feliz que sus niños fueron más y más en la escena, y ella se sintió honorada cuando sus niños recibieron un aplauso. Solo: ninguno había preguntado la voluntad de los niños con eso. Fueron dos psicópatas.

La situación escolar - un desastre

La situación escolar fue un desastre para mi con 11 años porque faltó el padre, pero al mismo tiempo ese padre al fondo aprobó cada agresión de la madre contra mi persona, y además fue un cambio de cantones del cantón de Zúrich al cantón de Basilea Ciudad lo que provocó de aprender el francés de medio año en 2 semanas, pero la madre no sabía ninguna palabra de francés. La hermana fue manipulada a partir de su cuarto año de vida por la manipulación de su ambición de aprender todo de mi y solo fue un año detrás de mi ahora en la escuela.

El cambio del violín a la viola - una voluntad simulada y ser aun más amado

Solo una vez he pensado de mostrar mi voluntad cuando con 14 años he cambiado de violín a la viola. Pero recapitulando eso pienso que eso fue más la manipulación de los profesores que necesitaron urgente una viola en la orquesta de cuerdas. Por ese cambio a la viola yo fui aun más amado en orquestas de cuerdas y con profesores, y eso me gustó. Sobre todo los profesores sabían que yo fui esforzado de tocar el violín. Por eso tocar la viola fue una cosa muy satisfaciente para todos los lados, con una excepción: ahora la madre con sus gritas y chantajes no fue satisfecha más: había perdida el violinista para su trío para piano familiar y ahora vio un hijo que pudo ser amado solo por su función con profesores y directores.

La situación se duplicó para mi con dificultades en escuelas secundarias así yo fui en 4 orquestas de juventud teniendo mi equilibrio mental contra el estrés en las escuelas secundarias, siempre por causas psicopáticas y por un profesor terrorista militar satanista en matemáticas y geometría. Él me destruyó el talento por razones racistas de ser contra alemanes, y porque yo todavía he tartamudeado.

Un hombre esquizoide que no sabe nada de sociología - pero estudia viola y violín

La situación de competencia con la hermana fue siempre más agravada. Jamás no había ningún análisis psiquiátrico, jamás había una fase de orientación, jamás había ningún curso de artesanía, ningún curso de comercio etc. Mi hermana y yo - del punto sofisticado - solo hemos sufrido una manipulación absoluta por la madre durante 6 años, por profesores de música y por institutos escolares secundarias que parcialmente fueron sádicos. Al fin había un hombre joven que había pasado una bachillerato de música pero la psique fue esquizoide. Durante los últimos 1 1/2 años la pausa de almuerzo fue usada para practicar el instrumento durante dos horas, y ese hombre no tenía ninguna idea de las conexiones psicológicas, y tres días después de los últimos exámenes para el bachillerato siguió el examen de entrada a estudiar música clásica lo que fue pasado con éxito. Pensé que yo hubiera logrado la meta de la vida. Primero he estudiado viola, después violín.

Aprender las conexiones sociológicas básicas siendo un profesor de violín con un saber integral - la hermana sale como judía en Israel

Después de haber terminado de estudiar la viola siguió la ruptura con la madre porque ella tenía siempre reproches contra mi plan de carrera que no fueron lógicos más. No sabía por qué ella vino con reproches de no haber ganado competiciones pero al mismo tiempo ella quería verme como esclavo en una orquesta sinfónica. Yo tenía la idea de una carrera de música de cámara pero ella me dejó en condiciones malas de la vida así salió una inflamación de la articulación básica del pulgar izquierdo y se terminó la carrera de un día a otro sin haber iniciada. Entretanto yo me di cuenta que yo tenía también una espalda curvada con "escoliosis" que también fue causado de la mucha práctica de música. Después siguió el estudio del violín y ser un profesor de violín. Me sorprendió bastante que el aprendizaje sobre la vida básica solo inició siendo un profesor de violín. Ahora fui confrontado con las conexiones psicológicas estudiándoles con literatura científica para ser un profesor integral de violín para dejar de ser un robot de música clásica.

Mi hermana entretanto había instalado contactos en cursos de música a Israel y salió con una nueva identidad judía instalándose en Israel con una familia. Desde ese tiempo ella rechazó la sociedad de Suiza criminal (con su secreto bancario criminal, con sus píldoras y vacunas mortales, y con su empresa de Nestlé que roba todo el agua del mundo). Ella no fue una persona política, pero ella tenía una aversión interna no justificada rechazando la sociedad en Suiza.

El "molino mental" de los niños forzados

Encontrar la sociología como profesor de violín - el terrorismo de las chicas y de los padres y profesores de una escuela de Steiner

Solo como profesor de violín comparando los currículum de mis escolares he realizado las manipulaciones de mi alma. Primero aun pensé que profesores de Steiner serían un apoyo para mi durante mi "trabajo de análisis", pero pronto siguieron otros reproches que yo hubiera tocado chicas de manera sexual y eso me mostró que no había nada mejor en un sistema escolar de Steiner que en el mundo normal. Había chicas juveniles rebeldes en esa escuela de Steiner que tenían lecciones de violín con un "extraterrestre", y esas chicas dieron el resto para toda la situación. Para mi eso fue un montón de procesos psicológicos para analizar y entender. Entretanto también había padres de la escuela de Steiner con difamaciones lo que culminó en una hilera de juicios contra esos padres criminales de Steiner y aun contra una de las chicas que siempre contó que yo hubiera "tocado su seno" pero cuando fue en la lección de violín conmigo no tenía ningún inicio de ningún seno todavía.

El conflicto básico fue también que yo como niño esforzado debería esforzar otros niños para tocar el violín y eso me daba el impulso para analizar toda la sociedad con sus energías malas y con sus energías perversas de manipulaciones y guerras.

Después de 2 1/2 años de estrés yo entendí cuales fueron los rumores con esos profesores perversos de Steiner que me habían siempre rechazado. Mi falta fue tocar un hombro como gesto de calma, de tocar una barriga como corrección de postura, de haber tocado el cabello de un niño como gesto de confianza, y de haber regalado mi pausa a un niño tocando violín 10 minutos más lo que una madre loca de Steiner interpretó con "otras intenciones". Esos "eventos" se duplicaron entre las chicas porque todas fueron de la misma escuela de Steiner. Y los profesores de esa escuela jamás me invitaron para hablar pero querían destruir el profesor de violín con lo cual sus escolares que quedaron tocaron el violín mejor que la profesora de antes - que fue al mismo tiempo la jefa de la escuela de Steiner. Mi situación por no saber nada de sociología fue sin esperanza porque conflictos en una escuela de Steiner se soluciona por no hacer nada respectivamente las autoridades siempre dicen que un "karma" va a solucionar la situación en lugar de buscar soluciones y fuentes de faltas, respectivamente conflictos no son solucionados en escuelas de Steiner pero siguen sin solución.

El jefe militarista de la escuela de música colabora con la jefe sonsa de la escuela de Steiner - cae la chica loca con su seno como chica violada por un tío

La dirección militarista de la escuela de música (un "guardia") usó la táctica de intrigas de los padres de Steiner y de la jefa de Steiner de botar un profesor de violín "exitoso" que tenía su orquesta de cuerdas, así después del segundo despido me encontré en una psiquiatría. Los afectados tenían el motivo de salvarse en su puesto y de protegerse con sus faltas viéndose en el espejo. Solo después de un medio año de psiquiatría pude saber por terceros que esa chica loca de Steiner - con su rumor decisivo de haber tocado un seno que no existió - fue violado por un tío en su infancia temprana. Y solo ahora se cerró para mi un primer círculo de violencia psíquica y corporal. Una charla sobre eso es rechazada por la familia hasta hoy. El sarcasmo como familias de Steiner ven conflictos como "karma" es bien visible con esos eventos. Según el "karma" la chica se ha "elegido" ese tío de violación, y yo debería haber "elegido" mis "padres"...
Fuck You Steiner con tu mierda karma - servicios secretos con escuelas de Steiner - Steiner escondió el bicarbonato de sodio pero instaló su empresa de Weleda
Solo hay un vete para esa gente errada de Steiner (en inglés: Fuck You Steiner). Además había detectives que aun manipularon la psiquiatría contra mi persona con ese rumor. Por eso se puede suponer que escuelas de Steiner solo son un instrumento más para los servicios secretos. Hay también la pregunta por qué ese Sr. Rudolf Steiner no ha detectado el bicarbonato de sodio para curar. Parece que él fue también un satanista del sistema de Londres para llevar gente a más libros locos - de Steiner (!). Quiere decir: para mi ese Sr. Steiner SABÍA del efecto curativo del bicarbonato de sodio, pero lo escondió por la orden de los jefes de la industria farmacéutica. Quiere decir, ese Sr. Steiner fue probablemente también en logias satanistas políticas y solo fue uno de muchos manipuladores de la sociedad. El bicarbonato de sodio provoca que la mitad de los medicamentos de Weleda no se necesita más, y la filosofía de karma solo provoca estrés y frustración y mierda afirmando que una chica violada por su padre hubiera elegido ese padre etc. ¡Que mierda es ese Rudolf Steiner! Es como el Vaticano gay pedófilo criminal!

Lugar de criminalidad escuela de Steiner en Langenthal [3]: las autoridades justifican problemas con "karma" y nunca solucionan problemas, pero les gusta mejor de eliminar personas - la persona criminal principal en ese edificio es la Sra. Barbara Witschi que probablemente también trabaja en el servicio secreto de la Suiza criminal NDB - y muchas personas más piensan así reprochando a gente un "karma" bloqueándoles una carrera por rumores - eso les gusta a los suizos - también políticos y abogados y periodistas en Suiza criminal "trabajan" así desde han cobrado todos los fondos de los judíos ¡a partir de 1945! Dicen "karma" y ¡¡¡roban los fondos!!!
Lugar de criminalidad escuela de Steiner en Langenthal [3]: las autoridades justifican problemas con "karma" y nunca solucionan problemas, pero les gusta mejor de eliminar personas - la persona criminal principal en ese edificio es la Sra. Barbara Witschi que probablemente también trabaja en el servicio secreto de la Suiza criminal NDB - y muchas personas más piensan así reprochando a gente un "karma" bloqueándoles una carrera por rumores - eso les gusta a los suizos - también políticos y abogados y periodistas en Suiza criminal "trabajan" así desde han cobrado todos los fondos de los judíos ¡a partir de 1945! Dicen "karma" y ¡¡¡roban los fondos!!!
Las mujeres criminales que INVENTAN acosos sexuales en lecciones de violín se llaman: Andrea Peterzelka, Cornelia Poliak, Astrid Baud.

El niño no puede escapar del sistema coercitivo: presión por padres, por el profesor, por la reputación familiar - maniobras del profe

Durante ese tiempo como profesor de violín yo he realizado la mala suerte de niños que fueron esforzados de hacer música clásica otra vez. El niño se encuentra en un "molino psíquico". El profesor tiene que esforzar el niño de hacer progreso, de otra manera él no es "un buen profesor" para los padres. El profesor tiene que amenazar el niño de practicar regularmente de otra manera él "no es un buen profesor". Cuando el profesor quiere tener un salario bueno así él tiene que esforzar los niños de otra manera él pierde una parte de su salario cuando los padres buscan otro profesor. Y para colmo los padres hacen sus maniobras como pueden esforzar el niño más para hacer la música porque de otra manera las lecciones de música que había ya van a ser consideradas como "mala inversión" lo que podría dañar a la reputación familiar.

Por todo eso el niño no tiene ningún chance de escapar a ese ciclo violente psíquico que instalan los padres y la lógica de la plata. Cuando un niño deja la clase de violín así el padre tiene que reportar eso a los padres. Cuando el profesor aplica procesos dinámicos para grupos que tienen un efecto de motivación para su grupo de escolares jugando fútbol una vez por año con ellos así vienen los locos padres de Steiner con llamadas de protesta porque en las escuelas de Steiner fútbol es considerado como un juego inventado en Inglaterra en mataderos jugando con cabezas y por eso ese juego en su forma simple sería solo condenable. Por todo eso he realizado el sistema coercitivo de la música clásica, y el sistema coercitivo de los padres criminales de Steiner, y por eso con los escolares esforzados yo dejé tocar solo piezas pequeñas hasta los padres vieron que "no hay sentido" más. Un escolar de violín que no voy a perder ha cambiado las cuerdas cuando tenía 13 años, hemos instalado cuerdas de viola en el violín y después tocó viola, pero eso no fue para ser más amado, pero eso fue para ganar medio año de pausa de una orquesta escolar mala de la escuela de Steiner - donde la dirigente fue la jefa sonsa de esa misma escuela que no sabía tocar el violín. Como efecto lateral él salió como viola completando la orquesta de cuerdas...

Lo malo en ese contexto es que todos los conflictos con padres de Steiner y con escolares de Steiner fueron clasificados como "karma". Quiere decir que también la chica afectada que había sido abusada por su tío tenía su "karma", así dijeron los padres, hubiera "elegido" su tío violador, y también el conflicto con mi persona fue considerado como "kármico" en lugar de encontrar soluciones rápidas e ilustración.

desde los años 1990s: la ola de difamaciones contra profesores por el partido derechista racista SVP

Al fin de los años 1990s en esa Suiza criminal (con sus secretos bancarios, químicos y vacuna mortales y con la empresa de Nestlé que roba todo el agua del planeta) se desarrolló aun una ola de reproches contra profesores de música lo que provocó que unos profesores instalaron cámaras de vigilancia en sus cuartos para probar el contrario. Pero profesores de música en escuelas de música siempre están en peligro sobre todo por padres que casi jamás ven el profesor pero clasifican el profesor arbitrariamente.
Esa ola de difamaciones continua hasta hoy [2018] provocando que solo hay 18% de hombres como profesores en el sistema escolar de la primaria en Suiza. El partido criminal de SVP ha "trabajado" y provoca que muchos chicos sin infelices porque solo ven mujeres...

Estudiar historia general - detectar la manipulación mundial

Lo más analizando mi pasado con mi infancia lo menos simpático yo fui para mis "padres" porque tenían que recordarse de su pasado reprimido. Saló el efecto que hay también con un abuso sexual de una hija por un padre que es protegido por la madre: la víctima que quiere la comunicación sobre un tema tabú, es considerado por la familia como "nido contaminador". Después de la psiquiatría salió primero una formación de comercio, después estudios de "historia general" en la Universidad de Zúrich. Instrumentos de música fueron vendidos, notas de música están en un armario en un ático de una casa de amigos. La hermana tiene una familia judía con muchos niños y vive un contrario a la sociedad de Suiza. Desde haber mencionado el tema de nazi en la familia la familia se presenta como "muda". Salió que el padre que había dejado sus dos niños cuando yo tenía 3 y la hermana 1 año, sabía de las agresividades de la madre contra mi y contra mi hermana y que él jamás ha representado el derecho del niño, pero aun perdió su plata 3 veces en la bola, él es un fracaso total. Al fin en la Universidad de Zúrich se mostró como racistas son y que solo se investiga manipulaciones pero la paz para el mundo no importa.

El infierno de esforzar niños a la música clásica

Aquí hay un infierno. El niño que se ve obligado a tocar el instrumento musical clásico está en las manos de los padres. Es obligado de practicar solo por horas en un cuarto solo con un instrumento. Es chantajeado a practicar parcialmente con amenazas que le van a ser prohibido las necesidades las más naturales. El niño es manipulado a satisfacciones sustitutorias como aplauso en la escena o premios en concursos. Al mismo tiempo hay muchos talentos del niño que son enterrados y jamás desarrollados. Esas conexiones son aun apoyados por profesores ambiciosos de música, en el campo de manera extrema por la necesidad de salario porque no se puede encontrar un escolar remplazo pronto. Sobre todo en escuelas de Rudolf Steiner esas conexiones son cotidianas. Adicionalmente hay un efecto grave que ese abuso infantil es un tabú hasta hoy [2018] y no es reconocido en público hasta hoy.

Esos niños son víctimas de tortura de música clásica por años. Como adultos esas personas afectadas tendrán siempre la sensación de no haber experimentado muchos elementos de la vida. Y tienen el derecho de "actualizar" su mente con la ambición de aprender más cuando no es demasiado tarde. Eventualmente los afectados tienen que aceptar la ruptura con los padres porque los padres no aceptan el descubrimiento de las manipulaciones. Sale un ciclo nuevo de violencia psíquica en la familia, y la terapia costosa además. Solo puede parar ese ciclo de violencia cuando se aplica también aquí el principio quien contamina paga: son los padres que tienen que ser esforzados de pagar para el tratamiento corporal y para los costos de la terapia. Solo cuando hay la amenaza de esa consecuencia los padres son esforzados de responder a preguntas y son esforzados a preguntar si van a esforzar el niño o no. Como víctima de una manipulación yo espero que los padres vayan a decidirse a la segunda posibilidad de NO esforzar el niño pero dejarlo eligir y dejar desarrollar su gusto de temas libremente.

Mis padres piensan hasta hoy [2018] que hubieron hecho todo "bien". Al mismo tiempo la jefa sonsa de la escuela de Steiner me afirmó varias veces que yo hubiera "elegido" mis padres. Según mi opinión una afirmación como así es un crimen con terror psicológico de difamación.

Peor es aun que unos "países menos subdesarrollados" copian la cultura de la música "clásica" instalando nuevas escuelas de Steiner donde se instala las mismas conexiones provocando más deformaciones corporales, de oídos y de psicosis. Pero el hundimiento "kármico" de la doctrina "petrificada" (Steiner=hombre de piedra) va a venir también allá. En Europa el sistema de Steiner es solo aceptable sin doctrinas.

La doctrina de karma es una basura absoluta contra cada derecho humano. Y considerando que Steiner ha escondido el bicarbonato de sodio para instalar su empresa de Weleda con píldoras y cremas, así se puede solo decir: Fuck You Steiner.

La locura de decir que personas hubieron "elegido los padres": No hay ningún cambio en el derecho [2018]

La situación jurídica no cambió hasta hoy [2018]: los criminales de Steiner siguen sin castigo libre en el mundo afirmando que todos hubieron "elegido" los padres... No hay ninguna medida legal contra esa difamación. La justicia parece que sigue durmiendo o sigue pensando que eso sería una "libertad de culto"...

Para impedir otros dramas con la coerción a la música clásica y con escuelas de Steiner sale solo: Fuck You Steiner - y los vecinos tienen que reportar cuando niños son pegados y torturados así entren psicólogos familiares para dar una formación adicional a los padres.

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Más ejemplos para trabajo de niño con instrumentos de música clásica bajo de fuerza terrorista por padres terroristas

El terrorismo de ejecutar la música clásica como fue ejecutada con mi persona no es un caso único como reportes prueban:

n-tv online,
                Logo

19-06-2009: <Gente: el violinista Garrett tenía una infancia triste
original: Leute: Stargeiger Garrett: Traurige Kindheit
n-tv online; 19.6.2009; http://www.n-tv.de/leute/Traurige-Kindheit-article374247.html

Traducción:

David Garret mit Geige
David Garret con violín (foto:AP)

El violinista estrella David Garrett tuvo una infancia triste por sus padres rígidos. "Siempre dijeron: Debes!", indicó el hombre de 28 años al diario de Osnabrück (Neue Osnabrücker Zeitung).

"Eso fue una manipulación por 100%." Casi nunca fue posible de tomar sus propias decisiones. "Simplemente caminar por las calles, hacer atención al tráfico, comprar ropa, ir al banco, comer a su gusto. Esas cosas normales cotidianas yo jamás había", contó el violinista que tenía su infancia en la ciudad de Aquisgrán (Aachen) con un abogado como padre y con una bailarina "americana" como madre.

Le han permitido una tele, pero juegos de compu no. Siempre le amenazaron de bien cuidar sus manos. "Por Dios había mi abuela que me daba mucho cariño." Hoy él tendría una "relación neutral casi normal" con sus padre, Garrett indicó. Entretanto él comparte una vivienda con su hermano en Nueva York.

Sin embargo, el músico con la barba de tres días y la trenza rubia, que está rodeado de fans mujeres, no está listo para una relación en este momento: "Simplemente estoy demasiado en la carretera. No funcionará".

dpa>

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20 minuten
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5-5-2010: Música clásica no provoca más inteligencia y no más saber - todo es MENTIRA

Hay madres tontas y sonsas que piensan que deberían esforzar sus niños a la música clásica así los niños salgan "más inteligentes". Pero aquí hay la prueba que todo eso es mentira. Sobre todos las madres de Steiner deberían terminar de torturar sus niños con música clásica. Aquí lean:

original: Mito descubierto: Mozart no provoca más inteligencia (original alemán: Mythos entlarvt: Mozart macht doch nicht intelligenter)
http://www.20min.ch/news/kreuz_und_quer/story/14982957

<La música de Mozart no provoca más inteligencia. La música de Mozart no provoca más saber tampoco: científicos de la universidad de Viena han definitivamente eliminado un mito grande en la psicología - el llamado "efecto de Mozart".

Fue en 1993 cuando una psicóloga de los "EUA" - Sra. Frances Rauscher - reportó más inteligencia cuando las personas de prueba habían escuchado música de Mozart. Ella explicó que escuchar una sonata para dos pianos dne Re mayor (KV448) de Mozart del años 1781 hubiera tenido un efecto a corto plazo aumentando el rendimiento para la visión tridimensional.

Pero ahora se muestra: la música de ese Wolfgang Amadeus Mozart no provoca más saber.

Ese artículo de la psicóloga Rauscher fue respetado en todo el mundo. A partir de ese momento la música del compositor del Castillo de Sal (Salzburg) fue considerada como un remedio mágico para aumentar el coeficiente de inteligencia (i) de los niños. Más tarde otros científicos mostraron contradicciones, pero la teoría se mantuvo como elemento persistente.

Científicos de Viena ahora ponen el golpe final a esa fantasía de Mozart: investigaron 39 estudios con ese tema con más de 3.000 personas de prueba. El resultado es una desilusión, un hahaha: la música del niño milagroso no tiene ningún efecto positivo a la visión tridimensional.

Los resultados fueron publicados en la revista "Intelligence". "Recomiendo a cada persona de escuchar la música de Mozart, pero no se puede esperar que suba el rendimiento mental con eso", indica el director de la investigación Sr. Jakob Pietschnig.

(sda)>


La misma noticia hay también por otra agencia:

gmx online,
              Logo

Universidad de Viena 5.10.2010: <Mozart no hace más inteligente> - cada música aumenta la voluntad de actuar

Para que todas las madres estúpidas lo entendieran: No provoca niños más inteligentes esforzando niños a la música clásica. Aquí lean:

original: Mozart macht nicht klüger
http://portal.gmx.net/de/themen/wissen/mensch/11296578-Klassik-macht-nicht-klueger.html

<Weinheim (dpa/tmn) - Un estudio muestra que escuchar música clásica de Mozart no provoca más saber. El dicho "efecto de Mozart" no existe, eso encontraron científicos de la Universidad de Viena.

Música clásica aumenta el rendimiento solo a corto plazo

Los científicos han analizado 39 estudios con más de 3.000 personas de prueba. Al inicio de los años 1990s había un grupo de científicos "americanos" que ha publicado resultados correspondientes. Indicaron que personas de prueba tenían más rendimiento visual tridimensional cuando habían escuchado sonatas de Mozart que personas que no habían escuchado esa música. Después había más científicos que querían repetir ese experimento pero no lograron el efecto. Eso reporta la revista "Psicología hoy" (original alemán: "Psychologie heute").

Los científicos habían reexaminado 39 estudios con más de 3000 sujetos de prueba. A principios de la década de 1990, un grupo de investigación estadounidense publicó los resultados correspondientes. De acuerdo con esta prueba, las personas mostraron mejores interpretaciones espaciales-visuales después de las sonatas de Mozart que las personas que no habían escuchado la música. Sin embargo, los intentos de otros científicos de reproducir el efecto fracasaron en los años venideros. Así lo informa la revista "Psychologie heute".

Los investigadores de Viena admiten que escuchar música clásica aumenta el rendimiento a corto plazo. Pero ese efecto solo dura 30 minutos y no sería por aumentar capacitaciones mentales o por aumentar la inteligencia. Pero cada clase de música que provoca gana aumentaría el humor y por eso va a aumentar la voluntad de actuar durante un cierto tiempo.>

Por eso solo hay eso: Fuck You Steiner!

Porque piensan que serían gente mejor con música clásica con racismo contra otros, y piensan que tendrían una buena medicina pero esconden el bicarbonato de sodio.
¡¡¡Fuck You Steiner!!! - No aberraciones más por ese Rudolf Steiner - ¡bicarbonato de sodio cura mejor!
¡¡¡Fuck You Steiner!!! - No aberraciones más por ese Rudolf Steiner - ¡bicarbonato de sodio cura mejor!

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Fuentes de fotos
[1] El niño torturado Garrett como violinista: http://www.n-tv.de/leute/Traurige-Kindheit-article374247.html
[2] Fuck You Steiner: Michael Palomino
[3] Lugar de criminalidades, una escuela de Rudolf Steiner en Langenthal: dejan gobernar rumores contra otros profesores - y aplican indoctrinaciones con una creencia criminal de karma:
https://www.bernerzeitung.ch/region/oberaargau/pionierin-in-der-schweiz/story/21883084
[4] Escolar de violín, dibujo: https://www.pinterest.es/pin/389913280223553337/
[5] Terrorismo con violín, arco y notas sin fin - terrorismo por horas aislando el niño: https://www.pinterest.es/pin/9710955425110318/
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